邹昱 殷海军

摘 要：高等教育发展水平体现着一个国家的综合实力和发展潜力。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用十分突出。本文围绕打造符合新时期高等教育特色的课程思政教材、新工科专业教材、融合教材，扎实推进内容资源库、知识平台等媒体融合项目建设，以及为适应新技术、新模式、新业态，编辑在高等教育出版工作中的转型和跨界等内容开展研究和探讨。

关键词：高等教育出版 教材体系建设 媒体融合

针对新时代教育改革发展问题，党的十九届五中全明确提出了“十四五”时期要建设高质量教育体系的战略任务，2035年建成教育强国的奋斗目标。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》强调了要加强落实“提高高等教育质量”“加强创新型、应用型、技能型人才培养”“支持发展高水平研究型大学，加强基础研究人才培养”等政策导向和具体要求，为未来5—15年我国高等教育发展勾画了伟大的战略蓝图。

新时期高等教育出版工作应以推动高质量发展为宗旨，推动文化强国建设;以人才培养为主线，坚持立德树人的根本任务;以改革创新为驱动力，坚定科教兴邦的信念;全力抓好“四个质量”（即根本质量、整体质量、成熟质量、服务质量），加强“四新”建设（即新工科、新医科、新农科、新文科），通过“六个一流”（即建设一流本科、做强一流专业、推出一流课程、打造一流师资、实施一流质保、培养一流人才）构建高质量高等教育体系;着力建设高等教育知识资源保障体系，完善高层次复合型人才培养体系，加强推进高配置智慧出版服务体系，努力探索新思路、新方法、新模式。……