祁丹青

（隆化县职教中心，河北 承德 068150）

一、培养学生学习兴趣的重要意义

学生对学习缺乏兴趣是许多教师束手无措的一个问题，缺乏学习兴趣，会导致学生无心向学，教师在课堂上的任何努力都将是无用功。只有在对学习感兴趣的情况下，学生才会积极主动，参与到学习活动中。职高学生普遍存在文化课程基础薄弱的情况，而且，多数职高学生对自己未来前途并不看好，且自身约束能力比较差，并没有养成良好的学习习惯，来学生读书抱着混日子的心态，综合原因看来，造成职高学生学习质量较差，毕业后没有一技之长无法顺利就业的局面。为了有效解决这一问题，教师在教学过程中，处需要注重对学科知识点的教学，还要有意识、有目的地采取系列手段，重视对学生学习兴趣的培养。在学习兴趣的指引下，学生学习的有效性才会得以提升，未来才有可能成为社会的有用之才。

二、职高语文教学中如何培养学生自主的能力

（一）激发学习动机和激励学习意志

学生在学习过程中是否积极有效取决于他们的动机和学习意愿。在教学实践中，发现相当多的有学习困难的职业高中学生属于动力障碍类型。入学考试的失败使他们认为自己在各方面都不如别人。社会和家庭的偏见加强了他们的自卑，导致他们相对较差的学习积极性和主动性。另外，他们无法承受学习的痛苦，他们的学习也会相对薄弱。在从事教育工作的时候，要首先帮助学生客观正确地理解和评价自己，克服障碍，重新定位，建立人生目标，设计职业，以激发学生的学习动机，使他们能够投入到积极情绪的学习中。……