姚 桃

（邵阳市少年儿童图书馆 湖南邵阳 422000）

随着“建设学习型社会”“建设书香社会”“建设书香中国”的倡导和推进，全民阅读得到了党和政府的高度重视，2020年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为81.3%[1]，全民阅读水平的提高对于国民整体素质和国家文化软实力的提升具有重要意义。在全民阅读工作中儿童阅读是重中之重。习近平总书记指出：“培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远。”儿童阅读引起了社会广泛关注，尤其是文化教育和新闻出版界，“少年儿童阅读的深度决定了民族精神的高度，少年儿童阅读能力的高低决定了民族未来竞争力的强弱”[2]。

儿童是国家和民族的希望与未来，是社会建设和国家发展的接班人，从源头推进儿童阅读，帮助少年儿童坚定文化自信，对于中华民族文化的繁荣与发展、中华民族伟大复兴的实现具有至关重要的影响。随着政府、公共图书馆、社会机构、家庭、学校等不同层面对儿童阅读的重视，我国儿童阅读率不断增长，2020年0—17周岁未成年人图书阅读率为83.4%[1]。公共图书馆作为全民阅读的重要阵地，也是儿童阅读推广的重要力量。2018年实施的《中华人民共和国公共图书馆法》规定：“政府设立的公共图书馆应当设置少年儿童阅览区域，根据少年儿童的特点配备相应的专业人员，开展面向少年儿童的阅读指导和社会教育活动，并为学校开展有关课外活动提供支持。”[3]儿童阅读推广是全民阅读的起点和开端，也是公共图书馆实现公共文化服务职能的重要途径。……