摘要：现代学徒制在高职会计专业教学改革中应用研究现阶段我国会计人才市场需求存在供需矛盾，管理、服务、生产等企业需要大量的高素质会计人才，对会计人才职业素养、职业能力提出了更高要求，高职院校培养大量会计专业毕业生，很多毕业生找不到合适会计行业工作，即使从事会计岗位工作也不能实现零距离上岗，因此高职院校应主动适应社会发展，提升学生职业能力为人才培养的导向。本文将会对于现代学徒制下高校会计专业教学改革进行分析。

关键词：现代学徒制;会计;高校

1引言

现阶段我国会计人才市场需求存在供需矛盾，管理、服务、生产等企业需要大量的高素质会计人才，对会计人才职业素养、职业能力提出了更高要求，高校培养大量会计专业毕业生，很多毕业生找不到合适会计行业工作，即使从事会计岗位工作也不能实现零距离上岗，因此高校应主动适应社会发展，提升学生职业能力为人才培养的导向。现代学徒制是人才培养改革新模式，该模式核心内容是增强学生职业技能，与企业用人标准对接，缩短学生就业上岗实习期，培养企业受欢迎的人才。高校会计专业从人才培养目标、课程设置、师资队伍建设方面分析都比较适合现代学徒制教学模式。研究现代学徒制在高校会计专业中应用，探索现代学徒制培养模式，有利于会计专业与社会发展人才需求高度契合人才培养模式。

2现代学徒制的内涵