曹林

【摘要】目前，部分高中学校对学生开展的职业生涯教育存有一些问题，主要是缺乏顶层设计以及优质的师资配备，加之我国目前仍处于应试教育的大环境下，多数学校仍然将升学率作为教学主抓手，所以我国普通高中教育没有融入相应的职业生涯教育是一种必然的现象。而在将相关职业生涯教育内容融入我国高中信息技术课程中具有一定优势以及以及可行性，因此，笔者将就这一融合过程的具体实践方式进行相应地探究。

【关键词】高中信息技术课程;职业生涯教育;融合探究

引言

虽然我国职业生涯教育相较于国外处于较为落后的位置，其起步也较晚，但是随着我国高考改革方案的不断推进，职业生涯教育被推向了一个不容忽视的位置。因此，本文将对高中信息技术课程如何与职业生涯规划教育内容进行有效融合进行相应探析。

一、高中信息技术课程融合职业生涯教育的重要性与必要性

严格意义上来说，职业生涯教育内容可以与高中任何一门课程相融合，学生所学习的各课科教材内容都是学生未来踏入职场所必须掌握的技能，同时也是开展职业生涯教育过程中的重要依据内容。因此，不管是任教何种科目的高中教师，都应该具有将职业生涯规划教育融入到教学课堂中去的意识，而且将职业生涯规划教育内容与教学科目相结合也是教学发展的必然趋势。但是如何在真实的课堂教学实操过程中融入职业生涯教育，并凸显它的价值是所有的高中教师都应该探索的。……