徐中华

【摘要】信息时代的到来，学生了解信息已经很重要了，以前小学生对信息技术的认知太差，现在不一样，需要熟练掌握一些基本技能。因此，随着教育改革，学生学习和掌握的内容不一样，对老师的要求越来越高，老师在教学重一点要掌握课改后的对策。

【关键词】小学生;信息技术;教育改革

老师在小学计算机课程的改革中，特别需要教师高度重视，自己对现代信息社会发展的要求。由于小学计算机教学的要求越来越高，我们老师都要充分把握各个环节的教学。老师为了提高教学效果，在教学时一定要把当今时代的信息资源和小学计算机课程进行有机集合优化教学。以此，最大限度的促进现代小学计算机课程发展。

一、紧跟时代明确小学计算机教育的重要性

今天，作为我国这个信息时代大国，社会的发展离不开信息技术。社会发展飞速，离不开网络在时代中发挥的作用。

社会发展的现在人们工作、生活、学习中不可缺少的工具就是计算机的应用，只是行业不同，应用计算机和互联网的多少和深浅，广度不一样。教改后，小学的计算机课程内容，就是为了让小学生适应当今信息时代发展，初步认识和了解并跟上时代发展的步伐。所以，做好小学计算机教育教学，培养小学生良好养成习惯，利用计算机为生活和工作获取自己需要的信息资源。

在当今信息社会，老师正确做好小学计算机教育指导，让学生与时俱进提高适应信息社会的能力。……