李杰

【摘要】词汇量的积累在高中阶段的英语学习中非常重要，在高三英语学习中词汇量的增加，能够直接提高学生的英语阅读能力，进而提高学生的英语成绩。针对使用体验型教学方式来增加学生词汇量的问题，本文对在高三英语教学中使用体验型教学的意义加以论述，对英语高三阶段学生的单词量教学中存在的问题做了分析，并提出了几点高三阶段应用体验型教学提升英语词汇量的相关建议。旨在帮助我国高三英语教师取得更好的教学成果，帮助高三阶段的学生更好的学习英语，提高英语词汇量，获得更好的英语成绩。

【关键词】词汇量积累;高三英语;体验型教学

前言：词汇量和词汇教学在高三英语教学中具有非常重要的地位，从学习角度来说，学生如果在体验型教学积累词汇量的时候缺乏主动性，那么就会导致学生对英语词汇学习缺乏兴趣，进而无法更好地提高英语成绩。

一、高三英语体验型教学中词汇量学习的意义

在全球化进程日益紧密的今天，我国培养的人才应当具备一定的英语能力，能够流利的说出英语，能够听懂大部分日常英语，并且能够阅读和用英语写作。英语是一种非常实用的学科，不仅仅培养学生的词汇能力，语言能力，听力等等多种能力。对学生灵活的使用英语这门语言也有很高的要求，应当在实际情况中让学生更多地使用英语，使用体验型教学加强学生对英语的兴趣，提高英语的综合水平，同时在和学生的交流和沟通过程中用实用的英语来进行交流，这样才能够更加有效的让学生掌握英语。……