【摘要】加快建设制造强国、加快发展先进制造业是我国经济社会发展的重要战略，高职教育作为服务地方经济社会发展的重要教学形式，必须要谋势而动、顺势而为、顺势有为，在智能装备制造行业快速发展的背景下，高职院校要积极做好专业集群建设，以专业发展推动人才培养质量的提高，以期为先进制造业发展提供更多复合型技术技能人才。本文正是基于此，開展基于产教融合的高职智能装备制造专业群建设的研究，以适应智能装备制造背景下人才培养的需要。

【关键词】产教融合;智能装备制造;专业集群;建设

职业教育我国教育的重要组成部分。2020年，李克强总理在“两会”上明确提出：“今明两年高职扩招200万人。”可见，高职教育已然置顶国家战略，成为新时代培养高素质、应用型、技能型人才的核心力量。高职教育备受重视，与其工学结合、校企合作、产教研深度融合的人才培养模式密切相关，通过“边学边做”、“亦学亦做”的职教模式，实现了复合型人才的培养。[1]当前，随着《中国制造2025》、“互联网+”等战略的深入推进，智能制造技术交融发展，工业机器人和智能装备制造产业方兴未艾，引领着中国信息技术产业发展日益走近世界舞台。智能装备制造产业发展与专业建设密切相关，调查显示：人才短缺依然是影响我国智能装备制造产业发展的关键因素，包括先进制造领域人才不足、人才培养与企业需求脱节、企业参与校企合作、产教……