高职双创教育融入金融服务与管理专业教育研究
2021-10-25张燕李岩王健
现代营销·理论 2021年10期
张燕 李岩 王健
摘 要:构建专创融合机制,是提高大学生就业竞争力的有效途径。文章从双创教育与专业教育缺乏融合的问题着手,分析了创新创业教育与专业教育融合的必要性;探讨了创新创业教育与专业教育融合的原则、模式和路径;并提出了创新创业教育与专业教育融合机制有效运行的保障措施。
关键词:创新创业;专业教育;专创融合
自 2010年教育部下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》、积极推进双创教育、促进大学生自主创业以来,2015年国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,2019年教育部的《关于做好深化创新创业教育改革示范高校2019年度建设工作的通知》要求“把创新创业教育贯穿人才培养全过程”,创新创业已成为高职院校大学生人才培养的重要组成部分。
一、金融服务与管理专业与创新创业教育融合的必要性
如何在高职院校中更好地将创新创业融入专业人才培养,探索一条创新创业教育与专业课融合的路径成为摆在高等职业教育面前一个非常紧迫的课题。
(一)有利于培养学生的创新精神和创业能力
从学科角度来分析,当前各个学科高度融合、交叉发展、相互协作。金融创新日新月异,知识更新十分迅速,作为金融服务与管理专业的双创教育就更加无法脱离专业教育而单独存在。所以在专业教育中积极和双创教育融合,有利于学生创新精神和创业能力的培养,从而推动创新创业教育的进一步发展。……
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