王飞龙 梁淑娟

摘 要：文章结合现有社会环境下大数据发展，阐述工程造价专业就业现状，研究目前高校工程造价专业课程设置及人才培养模式中存在的问题，为推进人才培养及教学改革提供一些思路。

关键词：工程造价;大数据;BIT;教学改革;

随着时代的发展，各行各业对人才的需求趋于精英化，对于工程造价专业人才来说，老式的识图、算量、计价能力已成为专业最基本要求，学生如何在未来的工作中脱颖而出，跟上时代需求，是本论文要探讨的。

一、教学改革的意义

工程造价专业所需要的知识面非常广泛，其中囊括了经济学相关学科、会记学、土木工程相关学科、工程管理、工程实施、招投标等多学科在内的知识，甚至因编写文件的特殊性，对行文措辞等文学素养方面均有较高要求，如何在短短几年的学习时光中掌握必要的知识，提高技能，扩展学生的视野，培养出满足现代管理需要的高素质人才就是我们研究教学并不断改进的意义所在。

二、我們所处的社会大环境

现在的社会是一个高速发展的社会，科技发达，信息流通，人们之间的交流越来越密切，生活也越来越方便，大数据就是这个高科技时代的产物，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。

大数据虽然依赖于信息和通信技术的发展，但它对社会经济生活产生的影响绝不限于技术层面，更本质上，它是为我们看待世界提供了一种全新的方法，即决策行为将日益基于数据分析做出，而不是像过去更多凭借经验和直觉做出。……