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B-GOS对阿尔茨海默病转基因小鼠认知行为和抑郁情绪的影响*

2021-10-25王嘉欣卫无恙赵子鑫蔡红艳

中国应用生理学杂志 2021年3期
关键词:小鼠实验能力

杨 丹, 乔 晶, 王嘉欣, 卫无恙, 赵子鑫, 蔡红艳Δ

(1. 山西医科大学微生物学与免疫学教研室, 2. 山西医科大学麻醉学院, 3. 山西医科大学医学影像学院, 太原 030001)

阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease, AD)是一种与年龄相关的神经退行性疾病,患者主要临床表现是进行性学习记忆认知功能障碍和生活能力下降,同时,伴有抑郁等情绪[1]。AD脑内典型的病理特征为异常蛋白(β淀粉样蛋白和过度磷酸化tau蛋白)的蓄积和神经元丢失。近年来,国际上成功发展的APP/PS1/tau三转基因小鼠能够较好地模拟AD脑内典型的病理特征和AD的认知功能障碍及伴随的情绪改变,已经成为AD研究发病机制和防治药物筛选公认的动物模型之一[2]。迄今为止,各种抗AD措施的效果都不太理想,有的方法甚至还引起了严重的不良反应。因此,寻找新的有效防治AD的方法是亟待解决的问题。

有研究发现[3],AD转基因小鼠肠道内种植了野生型小鼠的肠道菌群后,其脑内较高的β淀粉样蛋白水平会下降,这说明肠道菌群可能影响着AD的病理发展。临床资料表明[4],AD患者的肠道内存在明显的菌群失调现象,例如肠道菌群的多样性下降、不同种属细菌之间的比例发生改变等,尤以益生菌的大幅度减少最为显著。据文献报道[5],补充益生菌可以增强AD动物模型的空间学习记忆能力,并逆转海马CA1区长时程增强的缺失。双歧杆菌属是肠道重要的益生菌,植入双歧杆菌属后,无菌小鼠的认知功能得到了明显改善[6]。然而,益生菌是活菌,它进入人体后,其中一部分会被消化道内的胃液、消化酶等杀灭,到达肠道的数量会有所减少,使其临床应用受限。……

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