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对于中职电工电子的理实一体化教学探讨

2021-10-24吴春艳

启迪·上 2021年7期
关键词:教学探索中职

摘要:为了更好地实现中等职业学校电工电子教育的培养目标,提高中等职业学校电工电子教育中学生的专业技能学习效率,学生毕业后能够更好地满足企业对人才的需求,更好地适应社会,需要对继续深化课程改革,对教学发展进行深入探讨。目前,我国正在逐步加强中等职业学校电工电子教育理论与实践相结合的教学方法,即理实一体化教学,以弥补传统电工电子教育方法的不足,有效提高教育质量,为社会提供更好、更合格的高科技人才。本文总结了中职学校电工电子理实一体化教学方法的运用,并在此基础上,具体探讨了中职学校电工电子理实一体化的教学方法。

关键词:中职;电工电子;教学探索;理实一体化

中职电工电子课程主要由专业理论课和专业实践课两部分组成。理论课程教授电工电子课程的理论知识,而专业实践课程主要让学生能够实践与电工电子相关的技术工作。然而,在现有的教学方法中,理论与实践在一定程度上是分离的。大多数教师过于注重理论课,忽视实践活动组织,导致学生不能学以致用。而科学引入“理实一体化”的教学方法,可以有效地将专业理论与专业实践相结合,相得益彰,达到更好的教育效果。

一、发挥多媒体优势

为了更好地实现中职学校电工电子理实一体化教学,教师可以适当引入一些数据表、曲线、元件符号等材料,但如何将这些材料进行融合,是需要运用多媒体进行教学辅助的。……

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