包增涛，唐强，史文超，陈慧玉

（南京医科大学康达学院第一附属医院/连云港市第一人民医院 胃肠外科，江苏 连云港 222016）

0 引言

近几十年来随着腹腔镜技术的发展以及腹腔镜相关设备的更新换代，相比于传统的开放手术，微创技术体现出越来越明显的优势。腹腔镜微创外科手术具有创伤小、愈合快、痛苦少、切口美观等优点[1]。随着微创理念被越来越多的外科医生所认同，临床越来越多的腹部外科手术需用到腹腔镜操作技术[2-3]，甚至部分腹腔镜手术方式已成为金标准。目前临床工作不仅要求广大外科医生不断学习微创外科技术，掌握扎实的腹腔镜基本理论知识与操作技巧，同时外科医生应该能够利用腹腔镜模拟训练设备不断提高腔镜操作技巧。医学教育改革所要解决的关键问题之一就是如何对医学生进行有效的临床实践技能培训。而现有的医学教育中明显缺乏对于腹腔镜技术的培训与掌握。医学生往往进入临床工作以后才开始接触腹腔镜技术，由于临床技术繁忙，模拟设备缺乏，其腹腔镜基本技术与临床需求往往有一定差距。通过临床模拟技术教学平台结合临床理论教学与操作模拟，能够有效提高医学生的实践技能。目前，各医院针对外科医生的腹腔镜技能培训往往差别较大，在外科临床带教过程中，尚无系统且规范的腹腔镜训练课程对医学生进行腹腔镜技能操作模拟训练[4-6]。本研究旨在对临床实习阶段的医学生进行腹腔镜技术培训教学进行探索，为医学生早日掌握规范的腹腔镜技术提供指导。……