高超

摘  要：在幼儿园课程教学体系中，教师除了要教授给幼儿必要的生活常识和幼儿园学科知识外，更重要的是要关注幼儿的成长过程，帮助幼儿健康快乐成长，为他们后续的成人成才奠定坚实基础，因此在开展幼儿园课程教学时关注幼儿的成长过程具有十分重要意义。本文以幼儿园课程教学为背景，重点探究课程教学中有关幼儿成长的问题，通过分析具体问题提出相关解决措施。

关键词：幼儿园;课程教学;成长与反思

【中图分类号】G617       【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）26-0061-02

Children's growth and reflection in kindergarten curriculum teaching

GAO Chao  （Xiaoyitian Kindergarten attached to Dongshi New District，Changchun City，Jilin Province，China）

【Abstract】in the kindergarten curriculum teaching system，teachers in addition to teach children need the life common sense and kindergarten discipline knowledge，more important is to focus on children's growth process，help children healthy and happy growth，subsequent adult success to lay a solid foundation for them，so when the kindergarten curriculum teaching pay attention to children's growth process has very important significance. Based on the background of kindergarten curriculum teaching，this paper focuses on exploring the problems related to children's growth in curriculum teaching，and proposes relevant solutions through analyzing specific problems.

【Keywords】Kindergarten;Curriculum teaching;Growth and Reflection

从幼儿园课程教学来看，幼儿的成长问题往往是有些教师所忽略的内容，一些教师只重视对幼儿的智力开发，却没有考虑到他们的情感培养，这也就导致幼儿园课程教学有失偏颇，不利于幼儿的全方位成长，因此在幼儿园课程教学改革的今天，教师更需要从幼儿的成长角度入手，具体探究如何完善幼儿课程教学体系，以切实可行的教学方案带动幼儿的的全面成长。

1. 幼儿园课程教学中幼儿的成长

幼儿个人的成长问题，不仅是幼儿园教学所要关注的核心内容，更是很多家长所关心的内容，可以说幼儿个人的成长贯穿于幼儿园课程教学的始终。结合现有幼儿课程教学体系来看，无论幼儿是接受教师的知识教育，还是进行相关的实践活动，这些活动的最终目的都指向幼儿的成长发育，因此幼儿园教师在进行课程教学时，应该将幼儿的成长摆在首要位置。……