何丽玲

摘  要：高中思想政治课作为活动型学科课程，在课程内容、教学情境和教学方式方面与职业生涯教育有着一致性。因此，本文在深入挖掘教材内容，找寻与职业生涯教育的契合点;创设教学情境，培养学生职业兴趣;灵活运用各种教学方法，提高学生职业能力;为学生的职业探索做铺垫。

关键词：高中政治课;职业生涯教育

2017年版新课标将高中思想政治课程性质定位为“增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程”，教学与评价的建议中指出活动型课程的显著特点是学科内容的教学与社会实践活动相结合。在我国职业生涯教育不管是从国家发展规划还是到高中课程标准都明确了职业生涯教育的重要性，要求在基础教育课程中介绍职业相关的信息，通过不断增加的社会实践研究活动，学生从而获得必要的职业技术，了解基本的职业分工，实现“为学生的终身发展奠基础的培养工作目标。随着新高考改革方案的实施，倒逼学生思考选科、专业选择，以后从事的职业选择等，这使得在高中阶段开展职业生涯教育具有重要意义。基于此如何在高中思想政治课堂渗透职业生涯教育，我做了以下的思考和探索。

一、深入挖掘教材内容，找寻与职业生涯教育的契合点

思想政治课是以立德树人为根本任务、以帮助提高学生社会理解和参与学习能力的综合性和活动型课程，与生涯规划教育的注重受教育者终身发展的教育理念具有一致性。……