赵云

摘  要：在学生高中阶段的学习中，通用技术作为一门学习难度相对较大的课程，除了在内容上较为多元之外，其中还包括了诸多的有关实验。这门课程在经过新课改工作之后，因其自身在学生核心素养培养上所发挥的关键作用，而逐渐被教育领域所重视。但是，农村地区的高中在落实这门课程教育工作的过程中，逐渐暴露出来的各种弊端，对于该门课程的教育效果所带来的负面影响也是十分显著的。有鉴于此，本文就针对农村地区高中通用技术课程的有效实施展开了有关研究探讨。

关键词：农村高中;通用技术;课程实施;策略

【中图分类号】G642       【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）27 -0181-02

Research on the current situation and Countermeasures of the implementation of general technology curriculum in Rural Senior High Schools

ZHAO Yun  （Liangshui middle school，Wudu District，Longnan City，Gansu Province，china）

【Abstract】In students' learning in senior high school，general technology，as a relatively difficult course，not only has more diversified contents，but also includes many relevant experiments. After the new curriculum reform，this course is gradually valued by the field of education because of its key role in the cultivation of students' core literacy. However，the disadvantages gradually exposed in the process of implementing this course education in senior high schools in rural areas also have a significant negative impact on the educational effect of this course. In view of this，this paper discusses the effective implementation of general technology curriculum in senior high schools in rural areas.

【Keywords】Rural high school;General technology;Curriculum implementation;Strategy

通用技術课程的实施，其原初目标就是为了进一步培养提高学生的创新精神及实践能力水平。但是，在国家提倡缩短城乡教育差距的背景下，农村地区高中在落实通用技术课程的过程中，却存在着专业化师资资源支撑不足、有关课程资源开发深度不足等问题，由于通用技术课程本质上是一门包罗万象的课程，这些问题的存在，显然直接拉低了整门课程的深度，再加之亲身实践机会匮乏，之时该门课程应有的功能被严重削弱，本文主要探讨了农村地区通用技术课程有效落实的策略。

1. 通用技术课程的概念及其价值剖析

通用技术课程是一门除去信息技术之外的，包含诸如建筑设计、服装设计等诸多领域在内的和专业化技术有一定区别的展现了通用及基础性特征的技术课程。……