吴倩

摘  要：在社会不断发展的同时，微课作为一种全新的教育资源开始进入公众视野。而且，在英语教育过程中有着不可替代的优势，它与初中英语课堂有效结合，提高了学生的自学能力，激发了学生的英语学习兴趣，积极参与英语学习，让教育效果最终得到保证。本文意在微课在英语课堂教学环节中的应用及设计分析上以求实现这一目标，我们分析微课在初中英语课堂的教学进行了研究。

关键词：微课;初中英语;课堂教学

【中图分类号】G633.4      【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）27 -0177-02

Application and design analysis of micro course in English Classroom Teaching

WU Qian  （middle school affiliated to Minnan Normal University，china）

【Abstract】With the continuous development of society，micro class，as a new educational resource，began to enter the public view. Moreover，it has irreplaceable advantages in the process of English education. It is effectively combined with junior middle school English classroom，improves students' self-study ability，stimulates students' interest in English learning，actively participates in English learning，and finally ensures the educational effect. This paper aims at the application and design analysis of micro class in English classroom teaching in order to achieve this goal. We analyze the teaching of micro class in junior middle school English classroom.

【Keywords】Micro class;Junior high school English;Classroom teaching

随着网络时代的到来和信息技术的发展，一系列网络化产品在教育领域越来越普及，同时，新的微课格式也有着广泛的应用。在初中英语教学中，教师可以利用学生的好奇心，将学生的学习和微格教学模式与日常的课堂教学联系起来。初中英语课堂中还存在着各种各样的问题。基于目前的情況，如果英语教师能在课堂上有效地运用微课程，对微课进行有效的设计和使用，我们应该就能够改善现在课程中存在的状况。

一、微课的定义与特点

微课它是一种包括作为核心资源的微视频，以及与微教学、微评价、反思等多种资源有效结合的教育工具。在有明确的目标。正常情况下，微课的视频学习时间约为10分钟，在这一过程中且能够充分满足学生的视觉停留规律和学习特点的认知。微教学系统在实际应用过程中是比较完整的。该方法打破了时间和空间的限制，使学习者能够随时随地移动学习。……