苏秀清

【摘要】随着“一带一路”倡议的不断推进，为我国财会教育国际化发展带来了新的希望。教师是培养人才的关键因素，想要培育多元化的国际化人才，必须创立一支高素质的国际化师资队伍。目前国际化师资队伍存在结构不合理、培训交流机会有限、多元化高素质的师资队伍欠缺等问题，基于此，文章探讨了“一带一路”视角下民办院校财会师资队伍国际化建设实现路径，以推进民办院校师资队伍国际化建设。

【关键词】“一带一路”；民办高校；财会师资；国际化

【中图分类号】F230.4；G642

★ 基金项目：本文系厦门工学院校级教改项目，项目编号（JG2018002）；2019年福建省本科高校教育教学改革研究项目，项目编号：FBJG20190022。

截至2021年1月30日，在教育部网站中输入“一带一路”，时间跨度从2013年至今检索出91页共1807条的相关信息，战略为先锋，政策为导向，倡导沿线各国聚力推进共建“一带一路”，中国教育领域和社会各界率先垂范、积极行动，高等学校要立足各自发展战略，参与共建“一带一路”规划，共同提升国际化教育水平和助力共建“一带一路”。沿线高校纷纷响应国家“一带一路”倡议，结合自身学科优势，助力战略实施。如西交大坚持“三个面向”的科学研究，助推地区与国家经济社会发展；西安电子科技大学面向重大需求，迅速回应部署，成立发展研究院，竭力为国家战略实施和地方发展提供宝贵的智力支持。师资队伍国际化是落实“一带一路”规划的重要支撑，师资队伍的质量将决定高校国际化进程和国际竞争力。……