新形势下高校体育特色教育改革
2021-10-19王芳军彭罗玲
现代科教论丛 2021年3期
王芳军 彭罗玲
摘要:随着高校体育特色教学改革的深入,社会对高校体育特色教学培养人才的质量也提出了新的要求。体育教学不仅仅是简单地培养学生的体质,关键是培养学生的综合素养,帮助学生形成终身锻炼的习惯,从而促进学生的健康发展[1]。然而,当前高校体育特色教育模式仍需进一步完善。基于此,本文将进一步分析和研究新形势下高校特色体育教学改革,以期进一步推动高校特色体育教学改革。
关键词:新形势;高校教学;体育教学;特色教学
引言
对于高等教育而言,体育是一门非常关键的学科,其潜在优势与其他专业领域一样重要。在当今社会日益发展的形势下,高校应不断进行体育特色教学改革。如何抓住重大改革机遇,深入推进高校特色体育教学改革进程,是我们当前面临的重要课题。下文便是对当前新形势下高校体育特色教育改革进行研究,并提出几点建议,望与广大同仁共勉。
(1)挖掘资源,提升拓展基地建设
在建设现代高等教育的过程中,我们还需要进一步加强基层教育工作,从而更深层次地挖掘和把握学校的教育资源,充分合理地利用教育内部的教育资源。要扩大学校内部资源,开展学校教师综合素质培训,还必须补充资源优势,利用一系列资源扩大培训,从而促进学校体育特色教育的良性发展。运用更加科学的教育方法,对高校体育特色教学工作进行系统改革,对高校体育特色教学工作进行全面、系统的管理。……
登录APP查看全文
