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探析小学英语教育中学生口语表达能力的培养

2021-10-19段书萌

三悦文摘·教育学刊 2021年25期
关键词:表达能力英语口语新课改

段书萌

摘要:在课程改革的背景下,传统的英语教学模式显然已经无法满足社会需要,为了确保中学生的口语能力能够满足时代需要,教师需要对当前所采用的口语教学模式进行改变,将学生作为教学主体,加强相关的培养与重视程度,丰富学生的知识储备量与实践经验,避免哑巴英语的情况发生,从而为学生的日后发展打好稳定且坚实的基础。

关键词:新课改;英语口语;表达能力

现如今,素质教育已经成为我国教育行业的主流趋势,随着我国综合实力的不断提升,传统的哑巴英语早已无法满足人才需要,以改变应试教育模式为前提,提高学生口语表达能力则成为小学英语学习中的主旋律。就目前来看,仍然有很多学生在口语表达方面存在不足,不仅无法进行正确且完整的口语表达,同时对于英语口语的学习也无法产生足够的兴趣,甚至还会出现排斥心理,因而需要教师加强对口语教学的基础培养,遵循要点要求开展相应的教学活动,从而来确保学生的综合能力能够得到有效提升。

一、口语教学的基础培养

(一)教学应贴近生活

教师在进行口语教学时,应当加强教学内容与生活的有效结合,为学生设立真实的表达环境,比如说在超市里购买物品、在车站中应当如何询问他人行程、迷路了应当如何问路,学生在进行表演的过程中,不但能够提升自身的实践操作能力,同时还能够积累足够的生活常识,这对于正处于小学阶段的学生而言有着极为重要的现实意义。……

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