黄长胜

摘要：体育课程的学习是娱乐性与知识性的结合，既能够强身健体，也能够学习到许多有用的体育锻炼知识。短跑是一项常规项目，对于小学生而言有一定的指标，能够极大程度的训练学生的短跑能力。短跑是爆发力的体现，在教学的过程中，教师更应该注重学生的各方面能力，以短跑的教学来启迪学生更好的加入体育学习中。本文将主要浅谈小学体育短跑教学的有效措施，进而提高学生的体育综合能力。

关键词：短跑教学;体育能力;爆发力

短跑教学对于学生而言有十分重要的影响，学一些专业的短跑知识，在短跑的过程中展现自我的体育能力，对于学生未来的发展都有举足轻重的作用。此外有效的短跑教学方法可以使得学生更好地投入到短跑训练中，提高短跑的教学质量迫在眉睫，助力学生短跑发展的措施有待创新。本文基于小学生体育短跑的现状，从各个角度进行方式方法的创新，使得短跑的学习更有意义。

一、了解短跑内涵，提高学生运动兴趣

在小学体育课上学生会学习各种各样的体育项目，多彩的体育项目组成了完美的体育教学課堂。同时学校对于学生的体育锻炼十分重视，除了在体育课程上的必备锻炼之外，还设置了上下午大课间的运动。短跑作为直接的体育训练，在跑步的过程中注意姿势，及力量的爆发，就能够有效取得相应的成绩。同时短跑也作为体育项目考核的重点内容之一，50米的短跑要求学生达到一定的指标，每一个年级阶段的指标都不相同。……