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基于核心素养的小学语文教学策略探究

2021-10-19王国兴

三悦文摘·教育学刊 2021年24期
关键词:核心素养探究策略

王国兴

摘要:随着时代的发展和进步,我国教育事业发展的速度越来越快,并且在核心素养的背景下,小学语文教学的方式开始发生了巨大变化。新课程改革的推进,小学语文教学工作开始不断进行完善,在此基础上建立高效的课堂,通过这样的方式可以更好地帮助学生进行小学阶段语文知识的学习,这对于学生来说是非常重要的。传统的教学方式已经不能适应现阶段的教育,在核心素养下可以更好地引导学生进行语文知识的学习,最重要是的这为之后阶段的语文知识学习可以打下坚实的基础。

关键词:核心素养;小学语文教学;策略;探究

现阶段,新课程改革的不断推进,在这样的背景下核心素养要是出现在小学语文教学中,传统的教学方式已经不能适应现阶段的教育,因此教师在进行小学语文教学工作的时候,需要在核心素养下完善相应的教学工作。在核心素养下培育学生的目的就是为了让学生可以全面的发展和进步,最重要的是可以推进学生全面发展和进步。新课程改革要求学生在学习中应当是学习的中心和主体,教师在教学过程中仅仅是起到一个引导性的作用,学生在这样的方式可以更好地学习相应的知识和内容,与此同时可以培养良好的学习习惯,这对于学生之后阶段的学习具有重要的意义和作用。

一、核心素养进行小学语文教学的意义和作用

现阶段在核心素养下进行小学语文教学工作是非常重要的,它可以帮助学生建立属于自己的学习方式,进而培养学生良好的学习习惯,最重要的是避免教师按照传统的教学方式进行小学语文教学工作。……

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