邹志辉

液压与气压传动是现代制造业重要的传动手段，在制造业中有广泛的应用。液压与气压传动课程作为中职机电专业的一门核心基础课，是中职机电专业课程体系中必不可少的环节，对学生后续课程的学习有极其重要的作用。

我校前期通过构建信息化教学环境，结合信息技术实施教学实践，在一定程度上摆脱了课程知识抽象性、内容枯燥无味，实训设备依赖性强等限制，提升了学生的学习兴趣，引导学生有效进行学习，提高了教学质量。近一年来，我校继续利用信息技术进行教育模式的改革与优化，全面推动信息技术与教学的深度融合与创新应用。

一、信息技术教育的发展阶段

信息技术教育从初始的辅助教学阶段发展到辅助学习阶段，再经过近年来信息技术的迅速发展，信息技术已全面融入生活和学习，改变了学生生活习惯的同时也改变了学生的认知方式，进入信息技术与课程相互整合阶段。我校在此阶段，构建了全面的信息化学习环境，具备交互式多媒体设备系统及学习过程数据的智能采集终端，优良的网络环境，丰富的教学资源，基于网络的网络学习空间，采用全新的教学模式和学习方式，构建智慧课堂。

二、校内信息化教学环境

我校较为完善的信息化教学环境，为有效利用信息技术实施信息化教学，构建智慧课堂提供了有效支撑。硬件配备条件上，2016年以来，我校为教室配置了多媒体教学设备，教室内拥有交互式多媒体设备系统，多功能信息化讲台。……