朱爱红　李华慈　覃检兰

高校立身之本在于立德树人，全面推进课程思政建设是提高人才培养质量的重要任务。自课程思政建设工作启动以来，学校高度重视，各部门和教学院系积极响应，在深入推进课程思政建设的过程中，不断挖掘课程思政增长点，逐步形成“专业分类推进、教师结对共建、基层组织支撑、典型示范引领”的工作特色，通过锻造教师队伍“主力军”、聚力课程建设“主战场”、筑牢课堂教学“主渠道”，形成了一系列可推广的课程思政教育教学改革成功经验，出现了一批课程思政优秀教师和示范课程，取得了良好的育人效果。

一、健全组织架构，建立课程思政联动机制

学校坚持将课程思政建设作为落实立德树人根本任务的战略举措，从健全组织机制入手，不断完善课程思政工作体系，形成“党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门联动、院系推进落实”的课程思政建设工作格局。

1.设立课程思政教学研究中心

为统筹推进课程思政建设，2020年4月学校设立课程思政教学研究中心，在学校思想政治理论课建设工作委员会指导下开展工作。中心由学校党委书记统筹领导，分管教学副校长具体负责、任中心主任，成员由党群工作部、教务部、高等教育研究所、品牌与战略发展部、教学质量管理与保障部、教师发展中心人员以及马克思主义学院教师、教师党支部书记、教学督导专家、优秀教师代表组成，共计18 人，一线教师比例超50%。中心设……