以爱的名义,助折翼雏鸟重新展翅
2021-10-18余丽娇
广东教育·职教版 2021年9期
余丽娇
对于一个班主任来说,我们面对的每一届学生、每一个学生,都是个性独特的、灵魂鲜活的生命个体,在我们履行“教书育人”职责的时候,他们总在悄然成长。而在他们成长的过程中,需要我们以爱的名义去助力、去见证!
记得三年前的某一个晚上,澄海职教校园里有多少学生和老师,为远在300公里以外的一场比赛的一个女生加油、投票,祝福并希望她获得比赛的冠军。因为,那是一个从澄海职教走出去的职教学子——文秘专业女生小陈。
结果没有让澄海职教师生失望,小陈以优雅的气质一举拿下比赛的最佳台风奖和冠军大奖。
一时之间,小陈成为很多人心目中的优秀学生。然而,也许只有我这个一路陪伴了她三年的班主任才明白,这一个曾经折翼的天使,从濒临坠落到重新展翅的成长之路上,我和她经历了怎样艰难的煎熬和努力!
新生入学的第一天,一个长得白白净净、清清秀秀的女生小陈,在班务活动快结束的时候才姗姗来迟,办完报到手续后,我领着她去办卡充值,交代她去食堂用餐。谁知她低着头,吞吞吐吐地说“我不想吃饭”,我追问“为什么”,她忽然啪嗒啪嗒地掉眼泪,并一直摇头。当时我真的被震惊了。
一番细细的询问之下,她抹泪断断续续地向我透露了一些情况。原来,她的父母经常吵架,经常不在家,她常常因为家里没人做饭,随便到外面买个盒饭或泡个方便面,甚至有时不吃饭。她说“习惯了胃口不好就不吃饭 ”。……
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