姚建军

摘要：新兴信息技术工具--手机的发展让我们的教学手段与技术发生了翻天腹地的变化，教师能不能把手机带入课堂并应用于课堂教学，学生能不能应用手机来学习，这是多年来大家一直争论的问题。今天我们的生活时时刻刻都无法离开手机，手机既然存在就有它存在的必然，我个人认为，不让学生用手机是没有理由的。如何引导学生合理的使用手机才是真正该讨论的问题。经过去年的新冠疫情，当大家都只能困在封闭的小环境中，只有通过小小的手机来获取信息及物质时，才发现手机在工作、学习的重大意义。

关键词：新兴信息;技术工具;手机

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-391

作为一名小学教师，我今天要讨论的不是手机能否应用于教学，而是探讨新兴信息技术工具——手机怎样应用于教学。

教师是教学工作的灵魂，如何应用好手机这一现代工具，让它服务于教学，让手机发揮它应有的功效，教师的引导是关键。在教学中，教师如果能充分利用手机这一智能设备，不仅可以有效提升师生互动和教学质量，而且可以有效利用碎片时间，弥补现有教学环境的弱点，能激发起学生学习的主动性。才能让我们的教学真正不脱离开现实生活。在教学中我们可以做好以下几方面应用。

一、手机应用于教学，就必须先要走入课堂。

物质基础是应用的先决条件。近年来我国国力高速发展，科技日新月异，使智能手机的功能越来越强大，手机上网速度也越来越快，手机的成本也越来越低，这就让手机在教师和学生中得以普及。……