彭萍萍

摘要：微视频作为信息时代一种全新的教学技术，具有教学简便、信息资源庞大以及可视感强等特点，已经被广泛地应用于教育领域。教师在教学过程中可将微课引入高中语文诗歌教学，以动画或视频的形式调节课堂气氛，增添视觉美感，并结合诗歌内容引导学生深入探究。也可引入当前的一些人物传记或者影视作品，结合视频内容和诗歌来增强学生的情感体验，在加深学生对诗歌理解的基础上提升其诗歌鉴赏能力。基于此，本篇文章对微课与高中语文诗歌教学的有效对接进行研究，以供参考。

关键词：微课;高中语文诗歌教学;有效对接

中圖分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-332

引言

21世纪，互联网改变了人们的生活和学习方式，有效地丰富了人们的生活，也推动了教育的改革。“微课”作为一种全新的教学模式，有效地改变了过去那种落后的教学方式。尤其是在高中语文现代诗歌的教学中，更有举足轻重的地位。广大教师通过将微课和现代诗歌教学有效结合，能够满足学生的个性化需求，有利于学生发挥自身的想象力，突出诗歌的魅力，更好地培养学生的语文学习素养。

1语文诗歌教学课堂依托微课的重要性

1.1 巧借微课，促进自主学习

微课具有独特的优势，可以帮助教师更好地开展教学活动。教师在设计微课时，可以通过网上搜集资料与课本内容相结合的方式，从学生的兴趣特点入手，为学生设计生动的短视频、精炼的教学方案以及有重点的练习题。……