王晓敏

摘要：小学期间较为重要的课程必然少不了语文课，而语文课中阅读又是更为重要的教学内容，不难发现心理健康教育的很多方面在语文阅读中都有体现，所以借用小学语文阅读教学中的心理健康教育资源，进行心理健康教育的渗透，体现小学语文阅读教学丰富的人文涵养，将其充分利用，才能让学生在小学语文阅读教学中得到心理健康教育的润物无声般的滋养。

关键字：小学语文;心理健康教育;阅读教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-214

引言

语文课程是学生在小学阶段最基础也最重要的一门课程，随着我国社会的不断进步，对于学生的整体素质要求也越来越高，新课改明确指出在语文教学中，要全面地培养小学生阅读、写作、交流的能力，让学生能够有一个全方位的发展。阅读是学生进行写作和交流的基础，所以老师要积极地开展小学语文阅读教学，引导学生养成一个良好的阅读习惯，为学生的语文综合能力提升做好准备。

一、心理健康教育融于小学语文阅读教学中的优势与重要性

通过翻阅一些教材会发现，丰富的心理健康教育资源在小学语文教材中都有体现，这对心理健康教育的有关知识融于小学语文阅读教学中，在课堂中积极地渗透有着极大的优势。情感色彩在语文阅读教学中表现的非常鲜明，同时小学教学中语文学科有着极其重要的地位，这也决定了其在心理教育方面有着得天独厚的优势。……