王金凤

摘要：中职院校一直专注于专业人才的培育工作，作为中职院校中的基础课程之一，机械制图课程的教学质量直接关系着学生的制图水平，结合当前的实际教学情况来看，在中职接卸制图课程中仍然存在一定的不足之处，不仅限制了该学科的顺利发展，同时也对学生的学习效果有着息息相关的影响。基于此，本文就着重围绕中职机械制图课程的教学现状进行了全面分析，并对此提出了一些改良建议。

关键词：中职院校;机械制图课程;教学;建议

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-065

一、阻碍中职机械制图课程教学质量提升的主要因素分析

1教师与学生之前缺少有效的学习交流

受到传统教育模式的影响，部分中职院校的教师在进行课堂指导，将教学任务作为了重心，在课堂上只专注于对专业知识的灌输，从而忽视了学生对学习内容的反馈和交流，无法充分调动学生的学习主动性，从而导致学生最终的学习成效欠佳。除此之外，教师的身份定位本身就带有一定的严肃感，学生极易对教师产生相应的畏惧心理，从而在学习过程中不管遇到什么困难也不敢去主动向教师请教，让教师无法真正的了解到学生的学习情况，只能单单从作业中获取有关信息，这对提升学生的学习水平是非常不利的。

2学生对课程重要性欠缺足够的认识

由于部分学生对机械制图课程的重要性缺少足够的认识，从而导致这部分学生根本不重视该学科的学习，从而在课堂上不认真听讲，造成学习成绩逐步下滑的趋势。……