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初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用探讨

2021-10-16陈巧

小作家报·教研博览 2021年34期
关键词:应用措施初中语文

陈巧

摘要:初中阶段的教学一直以来都是非常重要的,这是因为初中阶段是一个承上启下的阶段。在初中语文教学中,语文老师要不断的采取策略,完善教学方式,在教学过程中培养学生学习语文知识的兴趣。语文教师的教学策略要重视培养学生的思维,让学生具备学习的能力,这就需要采用提问教学法对学生授课,使学生的注意力集中,思考教师课上提出的问题,跟着教师思路学习语文知识,使学生掌握更加丰富的语文内容,提高自身的语文综合素养。

关键词:初中语文;提问方式;应用措施

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-064

课堂提问在教学过程中是非常重要的一个步骤,语文教师在课堂上要抓好提问的时机对学生提问,使学生的注意力专注在课堂上,听取教师讲授的内容。教师在对学生提问时,要考虑学生的学习情况,提问的内容要与教学内容相关,并且还要在提问的过程中,鼓励学生从多个角度思考问题,使学生更好的理解讲授的知识,有利于学生学习语文知识。

一、初中语文教学现状

现如今的初中语文教学仍然使用传统的讲授法,这种传统的讲授法注重的是教师将教学内容讲解给学生,让学生以背诵或做练习题的方式掌握语文知识。大部分语文教师忽视了课堂提问的重要性,在教学过程中,通过口头传授的方式讲授内容,导致学生不能透彻的理解语文知识。为改变这种现状,教师要在课堂上对学生进行有效提问,思考教师讲授的语文知识,回答问题,使学生的思维更加开拓。……

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