浅谈如何在高中语文课上开展探究性学习
2021-10-16张敏
小作家报·教研博览 2021年34期
张敏
摘要:随着教学改革的逐渐深入发展,高中语文探究性学习的教学成为教师关注的重点,有效提高学生语文探究性学习能力,能够有效提升学生的综合素质,提高他们解决问题的能力,促进学生的全面发展与进步。因此对学生加强语文探究性学习的教学是关乎学生学习生涯的关键,要针对学生的特点,采取切实可行的策略,实现学生的综合发展。
关键词:高中语文;探究性学习;教学模式
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-028
引言
由于学生的语文基础不一样,因此教师要针对学生的特点,采取切实可行的办法,注重因材施教,有效提高学生的语文探究性学习能力,达到新课改的要求。语文作为基础学科,在高考中占据着重要的地位,必须提高学生的语文成绩,才能使学生在高考中胜出,成为高考的佼佼者。
一、培养学生的自信心
语文作为基础学科,其中包含一些语文语法结构知识,学生在学习过程中有一定的难度,并且语文往往是拉分较大的学科,谁在语文探究性学习中获得主动,就能够获得比较好的成绩。因此必须加强学生探究性学习能力的培养,以提高学生的语文探究性学习的层次与水平,实现学生全面的发展与进步。
首先要从简单到高难度过渡,学生在学习比较简单的东西时,往往能够获得自信,因此除了精心选择的学习材料和教学参考书外,还要明确学习目标,掌握关键和难于掌握的课程计划。选择好起点之后,放慢教学进度,照顾学生掌握知识的能力,并使学生快乐轻松的学习,以增强他们的学习信心。……
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