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暑期,如何帮助幼儿保护视力

2021-10-15邓芳丽刘芳

中学生学习报 2021年11期
关键词:保护视力

邓芳丽 刘芳

摘要:暑期,是幼儿居家生活时间较长的阶段。电视、电脑以及手机已经成为孩子们休闲娱乐的常规娱乐用品,而长时间的盯着屏幕,也是孩子视力的第一大杀手,尤其在漫长的暑期,大多数幼儿以及家长会选择在空调房里面乘凉,很少会选择外出活动,对于电子产品的使用率大大提高因此,在此基础上,如何帮助幼儿进行视力保护,让孩子心明眼亮呢,下面,我们就需要具体的探索暑假的护眼策略。

关键词:暑期;帮助幼儿;保护视力

引言

随着互联网的发展变化与发展,越来越多的幼儿以及家长开始沉溺于手机的活动中,因为手机不仅仅会带来较多的信息,而且还可以帮人们起到娱乐以及放松的作用。因此,本着对幼儿负责任的态度,需要家长从自身的用眼以及电子产品的使用频率方面进行调整,为幼儿树立好榜样,另外,家长还要监督自己的孩子,不可过度用眼,让其在用眼过程中需要注意休息,通过远眺等方式,适当的对幼儿的眼部疲劳进行调节,使得幼儿的眼部视力不良的问题尽可能降低,减少眼部的使用。

一、当前暑期幼儿的眼部视力问题障碍

对于幼儿来说,最为重要的就是眼睛,如果出现视力下降,不仅仅会影响幼儿的成长,同样也会使得幼儿形成不好的行为习惯,等到出现眼部视力问题,再去补救,则会导致亡羊补牢,为时已晚。因此,在面对幼儿成长中的眼睛护理问题,需要从小事做起,通过改善以及优化幼儿的用眼习惯,增强幼儿的用眼意识,以此来使得幼儿达到保护眼睛的目的。

二、眼睛呵护需要从点滴做起

第一,如果从小没有护眼,则会给幼儿造成极大的困扰,使得幼儿的生活出现诸多的不便,因此,需要对其重点进行关注。比如,首先家长在陪伴幼儿的过程中,可以将看电视以及玩手机的时间尽可能的控制在15分钟以内,看完后,可以用双手搓热,对眼部进行按摩,多观看绿色植物,天气好的时候,带领幼儿去小公园玩,以欣赏绿色小植物或者是认识植物百科知识的方式,进行学习。另外 反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。

第二,在看书、写字时,需要保证光线不能太暗护或者太亮,以正确的写作姿势进行用眼习惯的培养。再者,也需要对饮食进行搭配,比如,多吃含钙的食物、牛奶、豆制品、鱼虾等,也可以搭配动物的肝脏、蛋黄以及绿色蔬菜等,复函维生素的食物,从而增加钙的吸收,帮助幼儿进行眼球的发育。光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。加强视力训练和坚持眼睛保健操。

第三,不少手机、电子产品日益普及,很多家长也会纵容孩子过早的接触手机、平板等,因此,会导致幼儿出现用眼过度以及不卫生的问题,因此,需要精细化的饮食习惯,对幼儿来说是不可取的,缺乏体育锻炼以及户外活动,使得青少年视力居高不降,近视呈现低龄化的问题,因此,对于眼部的呵护,应当从小事做起,日常盡可能的养成多用眼的习惯。

第四,可以多听少看。当前有很多的软件,比如听书软件、音乐软件、音乐启蒙等,因此幼儿需要尽可能的以听音乐,故事的方式,进行学习,家长在陪伴孩子时,需要尽量少采取电子产品,孩子年龄越小,使用的时间段应当越短。

第五,不可学习时间过长、防止用眼过度,即指不要使眼睛的内外肌肉过度疲劳或长期处于紧张状态。及时在假期有意向培养幼儿的

第五,需要保持充足的休息,对于幼儿而言,是生长发育的黄金阶段,充足的休息对于幼儿来说,是非常重要的,因此,在面对幼儿眼部护理时,对于眼睛的保护与休养,也需要通过有效的休息,使得幼儿尽可能的多保持良好的休息,以作息规律,使得幼儿的眼部可以得到良好的护养,不断的提升幼儿的眼部功能,可以更好的为幼儿服务。

第六,定期的体检,对幼儿而言,如果没有定期的视力检测习惯,以及专业的数据报告呈现,则会使得幼儿对眼部的重视程度不够,所以,幼儿在暑期,家长可以定期对幼儿的视力进行检查,从而提升对视力的关注度,除此以外,家长还可以在自己的家中设定视力测试表 ,不定时的对幼儿的视力变化情况掌握,从而引发幼儿对视力的关注与重视程度。

第七,以情境创设的方式,融合视力变化对幼儿生活的影响。比如,在针对幼儿进行视力问题关注时,父母就可以从生活实际出发进行游戏的编制,比如,让幼儿扮演,视力模糊,或者眼部受伤的故事人物形象,通过让幼儿体验视力问题出现障碍,所面临的生活烦恼与困扰,从而增进幼儿对视力问题的重视,增强幼儿对视力的危害所需要承担的后果带来的不好的体验认知,从而懂得加倍珍视自我的视力关注。

总结:对于幼儿保护视力的问题而言,需要家长对其在用眼、护眼、以及眼保健操等多方面进行关注,当然也需要对幼儿的用眼时长、用眼频次进行把控,避免幼儿的视力因没有得到及时的保护而下降。

参考文献

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[2]王亚珺.如何帮助交往有困难的幼儿?[J].早期教育:家教版,2019:5-7.

[3]张喆.浅谈如何帮助幼儿更好地度过“敏感期”[J].现代交际:学术版,2017:178-178.

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