朱云成

摘要：随着我国科学技术水平的不断发展，信息技术与各行各业的结合越来越紧密，为我国各级各类教学课堂带来了新的生机与活力。在高三物理的复习过程中，大数据技术能够帮助教师更好的掌握班级学生对知识的掌握情况，对班级学生的试卷进行分析，从而制定有针对性的精准化复习策略。在本文中，简要介绍了几种在大数据背景下高三物理精准复习的策略，希望广大教育工作者提出宝贵意见。

关键词：大数据;高三物理;精准复习;教学策略

一、制定复习计划

在高三物理的复习过程中，教师要基于整体高考规划制定相应复习计划，并根据不同的复习阶段做出相应的教学规划。首先，教师要根据整体的复习时间确定一轮、二轮、三轮的复习时间节点，每一轮复习所需要的时间大约是多少。其次，教师要确定在当下这一阶段复习课的课时安排，每节课教学目标中的重点与难点。最后，落实在每节课的备课过程中，教师要根据往年的高考备课经验引入典型例题，并对例题进行相应的变式训练巩固提升。在课后作业评判及考试总结的过程中，教师也要根据大数据反馈学生们对某一知识点或者某一模块知识体系的掌握情况及时调整下一阶段的备课策略。独木不成林，高三年级的所有物理教师可以在大数据系统的帮助下关注学生们的个体差异化，让高考由学生们的“单打独斗”变成众人的“齐心协力”，攻克难关。……