卜娟

摘要：“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课在教学中能否起到重要作用，和微课能否有效使用息息相关。

关键词：课堂教学  “教”与“学”  有效课堂

微课作为一种新型的教学方式，基于一定的教学思想，以视频为主要载体，记录教师在教学过程中围绕某个知识点，或教学环节而开展的教学活动的全过程。教学中，微课所讲授的内容一般呈点状、碎片化。这些知识点可以是教材理解、题型精讲、小结拓展，也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。将微课运用于课堂教学中，能够丰富教学资源、优化教学过程和教学方法，在提升教学质量和促进教师专业成长等方面也具有得天独厚的作用。

一、在课堂教学中微课能有效提高课堂教学的效率

在整个课堂教学环节中，使用微课能直观明确的表达知识要点，把抽象复杂的知识具体化、形象化，节省教师烦琐的课堂讲解，为学生自主独立的学习提供了开放而自由的空间;有效拓展课本内外的知识衔接，有效提高了学生的自学能力。增强学生的自主探究能力，提高了学生对知识的深度理解和感悟。真正实现微课的“翻转作用”，促进和提升课堂教学效益的最大化。

例如：在讲“报刊类文本信息的加工与表达”这节课时，根据“课标”要求，本节课是根据任务需求，能够熟练运用文字处理工具软件加工信息，表达意图。……