李红

摘要：随着全球高科技技术的迅猛发展，信息化已经在各个领域得到充分利用，而幼儿教育作为幼儿的启蒙教育时期，学校应当积极与时俱进，遵循幼儿的发展规律，灵活运用现代信息技术和多媒体教学技术，加强幼儿教育资源的信息化，使信息化教育与幼儿教育有效融合，让课堂教学充满趣味性和互动性，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的学习能力，以此促进幼儿的身心健康发展。因此本文就信息化教育资源在幼儿教育中的整合和利用，进行了深入研究和科学探讨，重点阐述了幼儿教育进行信息化教育资源整合的必要性，并提出了加强信息化教育资源在幼儿教育中的利用具体措施，希望通过本文的研究和探讨，促进我国幼儿教育和信息化教育的有效融合，以此促进我国幼儿教育的信息化。

关键词：幼儿教育;信息化教育资源;整合与利用

在当前幼儿教育教学工作开展中，因为教育要求越来越高，注重从多个方面予以创新优化极为必要，信息化教育资源的整合利用就是比较重要的手段，可以较好地提升幼儿教育的成效，解决以往幼儿教育教学中存在的明显缺陷问题。虽然现阶段信息化教育资源的应用越来越普遍，但是依然存在一些缺陷，无法发挥出自身最优价值，如何进一步予以优化整合利用成为未来幼儿教师需要解决的重要难题。

一、幼儿教育中信息化教育资源的应用价值

幼儿教育中信息化教育资源的应用成为当前重要的教学手段，也是幼儿教师开展教育教学活动的主要路径，相对于传统课堂教学模式，信息化教育资源的应用优势明显，具体表现如下。……