摘要：课程是实施素质教育、落实教育目标的重要载体，是学生个性成长的重要阶梯。科技教育活动的开展要坚持以学生发展为本，把创新精神融入到校本课程建设中，把科技活动与素质教育实践相结合，才能大力推动科技创新教育发展。

关键词：科技教育;育人模式;创新

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。培养学生的创造发明能力，是教育的核心问题。把培养学生的创新精神和实践能力作为重点，也就是培养具有创新能力的创新型人才。但是，在中小学校实际开展过程中还存在着不少的误区和不足，下面结合工作实际，就如何才能在学校有效开展科技教育活动谈一下几点思考。

一.以课程为引领，促进学校育人模式的变革。

未来已来，科技创新、人工智能正在深刻影响着社会变革的方方面面，包括经济方式，更包括教育模式。目前，科技创新教育在学校发展不均衡的现象较为突出，一个根本的原因就是没有课程的引领，有位专家讲过，“在传统的学校里，我们把大量的精力放在了课堂教学改革上，但是如果我们仅僅关注课堂教学本身，那么我们的学生也大多在课堂教学这个小圈子里打转，一个真正以学生为主体的学校，我们必须在一个更长的课程链上来思考怎么为每一位学生的学习而设计。”课程才是一所学校的灵魂和……