张志泽

摘    要：新时代、新文科背景下的课程思政，深化并丰富了社会主义核心价值观的政治内涵，将习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育教学推向新阶段，是贯彻党的教育路线、方针、政策，实践社会主义办学方向的现实载体。将马克思主义的世界观、方法论与中国共产党的实践历程有机结合起来，嵌入并融合到课程内容中，达到传播、宣传、育人、教化的目标。“城市管理学”作为国家治理体系和治理能力现代化进程中不断丰富、完善的学科，探讨了城市政府管理如何更好地践行以人民为中心，为课程思政提供了现实载体和实践空间。

关键词：“城市管理学”;社会教育资本;课程思政;立德树人

中图分类号：G641      文献标识码：A      文章编号：1002-4107（2021）10-0021-03

伴随新文科建设倡议的提出，教育教学“金课”、课程思政等彰显教育教学社会主义本质属性的价值诉求再一次被提升到空前重要的位置上。我国高等教育教学为社会主义现代化建设培养合格接班人的使命和宗旨，正在教育教学的各个方面和环节以各种更加丰富生动的形态呈现出来，并不断深化和充实新时代教育发展目标。坚定立德树人根本目标，“不忘初心、牢记使命”，在逐梦中华民族伟大复兴的教育实践中更应把育才、育人同德育结合起来，自觉传承和弘扬中华优秀文化，丰富、充实并实践当代共产党人的精神谱系。正是几代中国共产党人的浴血奋斗，为我国革命、建设、改革、发展积累了丰富的精神文化财富，也为今天的课程思政教育教学积聚了丰厚的社会教育资本、资源。……