梁秋霞

摘  要：由于社会整体的进步，社会环境也处于一个平稳发展的状态，当今社会对于人才的需求越来越大，而现在对于人才的定义除了需要高学历和高技术，对人才的德育品德要求也逐渐严格，而人才的德育品德则需要很长一段时间来进行培养，而班主任在这其中起着关键的作用，班主任应清楚的认识到自己的责任，保证学生能够树立健康正确的道德品质。本文将对网络时代小学班主任德育工作面临的问题与对策进行梳理与解析。

关键词：小学班主任;德育工作;问题;措施

一、引言

在全新的教育背景之下，班主任要摒弃传统落后的教育观念，将教学理念进行不断的创新，从而有效的提升学生的思想道德品质，为学生之后的学习生活打下坚实的基础。除此之外，随着信息技术的不断普及，各种网络信息都能够被人们轻松获取。但是这些网络上的信息良莠不齐，而学生由于年纪尚小，并不具备清晰的认知能力，所以对于来自网络上的各种不良信息无法很好的进行甄别，从而对学生尚未完全建立的人生观和价值观产生强烈的冲击，导致学生的思想出现偏颇。为了能够有效的解决这一问题，就需要与学生相处时间最多的班主任教师在日常的班级管理中做好对学生的德育教育工作，引导学生正确的发展，为学生日后步入社会打下坚实的基础。

二、网络时代小学班主任德育工作面临的问题

学生在小学阶段虽然身体素质得到了全面的提升，但学生自身的价值观与认知能力还未完全成型，所以就会极易受到各种网络信息的引导，造成自身思想与价值观的偏颇。……