刘泠浠

摘  要：生活化教学模式迎合了当前素质教育改革要求，同时也符合新课程标准，语文教师通过引入生活化元素，来有效丰富语文学科教学活动，注重增强学生的情感体验，促使学生可以深刻地体会到语文学科的实用性和生活性，进而促进学生语文综合素养的全面发展。因此，本文探讨了生活化教学在初中语文教学中应用的对策。仅供参考。

关键词：初中;语文;生活化

语文作为基础教学的核心课程，对学生正确的人生观树立起着重要的作用。传统的语文教学只注重学生对语文知识的掌握，从而不关心学生的实际适用性。因此，传统的教学方法已经不能适应现代语文教学的需要。改革和更新现行的教学方法和教学模式是发展高中语文教学的必由之路，而生活化教学法是其中最普遍的一种。

一、初中语文渗透生活化理念的作用

生活化教育理念是新课程改革提出的教育要求之一，其倡导教师在理论联系实际中，将生活化素材引入到初中语文课堂教学中，将学生引到大自然中，以此实现生活、语文的有机转换，实现两者的高度融合。在初中语文教学中渗透生活化理念，有助于学生建构起生活与语文的桥梁，在学生熟悉的生活环境中学习知识、形成技能，实现素养品格的培育。

总的来说，初中语文渗透生活化理念，一来有助于拓展初中生的视野，拉近学生与生活的联系，促使初中生留心观察生活事物，利用生活学习语文;二来有助于激发初中生的潜能。……