高争荣

◆摘  要：家长是重要的课程资源。他们不仅是教师课堂教学的支持者，也是学生家庭实验的协助者，还是开展社会实践的组织者。因此，我们要开发和利用好家长资源，让家长也参与到科学教学活动中来。我们要唤醒家长的参与意识，拓展家长的参与途径，提升家长的参与能力，从而不断提升学生的科学素养。

◆关键词：科学课;家长;参与

众所周知学校并不是教育的全部，如家庭对孩子教育的影响力就并不亚于学校与教师。在实施新课程改革的过程中，我们却发现许多教师还在孤军奋战，家长参与成了常被忽略的一环。在小学科学教育中，家长缺席现象也较为普遍。因此，我们不能把目光局限在校园内和课堂上，也应让家长参与到科学教学活动中来。

一、唤醒家长的参与意识

1.科学是重要的基础课程

一直以来，许多家长对科学课程认识缺位。在家长心目中，往往有着主课与副课之分。他们普遍比较重视语文、数学、英语等所谓的大学科，而忽视科学、音体美等所谓的小学科。面对现状，科学教师要充分利用一切有利时机，如家长会、家访等，大力宣传小学科学学科的重要性。通过宣传教育，要提高家长的思想认识，摆正科学学科的教学地位。

2.家长是重要的课程资源

随着课程改革的推进，广大教师对课程资源已有了较深的理解与感受。家长的职业背景、生活阅历、兴趣爱好，家长参与到科学教学中的主观能动性等都是重要的课程资源。……