李春蓉

◆摘  要：当前，初中语文教学在新课标背景下发展迅速。同时，语文教材是语文新课改的重点，着重培养学生的语文综合素质和能力。而语文综合性学习体现在学生应当将听、说、读、写融为一体，特别是要提升学生的写作和表达能力。不仅如此，综合性语文教学更要求学生能够收集各种资料，筛选出可用的信息。这样的语文综合性教学才能够帮助学生在未来有着综合的发展。

◆关键词：综合性;学习语文;教学

对于过去传统的语文教学，语文课程教学很少关注学生对所学知识的积累，只注重学生的成绩，这样很难培养学生在后期的创新和实践观念。这时，通过综合性培养能够帮助学生增强实践能力，进而提升学生的创新意识，帮助学生在未来综合发展的过程中具备更高的素质。初中语文教师在此过程中，应当培养学生的创新意识，进而促进语文课堂的高效性。

1初中语文教学中综合性学习的性质、意义

第一点，初中语文教师在教学过程当中，应当充分考虑综合性教学的目标，需要以培养学生时间和创新能力为主，确定语文知识当中的内容。同时，初中语文教学应开展综合性的教学内容，让学生具备实践和创新能力，以便学生在未来的交流、合作、观察中能够学习到更多的知识，还能够让学生在学习中将语文学科和其他学科加以联系，使学生主动学习更多的语文知识内容。第二点，语文综合性教学要求教师对课堂有着更深入的把握，使课堂内容和学生的生活相联系。……