◆摘  要：本文先对课程思政的概念和意义做了解释，说明在英语阅读课堂教学中实施课程思政的方法，最后回归到教育的终极目标是要立德树人。本文写作的目的也是与诸位同仁共同探讨如何将专业教学与思政教学有效结合起来，实现最优化的教学方式和获取最佳教学效果，并以期抛砖引玉，与更多有教学经验的同事共勉。

◆关键词：思政教育;英语教学;德育

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。

1课程思政的意义

在实践层面，各类课程在内容上如何设计、如何结合、如何融入思想政治教育的问题，也就是在教育内容设计上“具体要做什么”的问题，是当下高教界关注的重点话题。它始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，注重加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育，传承和创新中华优秀传统文化，积极引导当代学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，从而为社会培养更多德智体美劳全面发展的人才。

2英语课堂思政教育的实施

要做好课程思政，要求教师首先要有课程思政教育意识。随着工作经验的积累，有些话题是很容易找到思政教育的切入点的。……