付强

◆摘  要：当下，我们国家正步入信息化新时代，知识爆炸增长与课堂教学的局限性之间存在矛盾。而英语是我们国家的重要课程，这在经济全球化的时代尤其关键。这些年来，小学英语也在不断地探索网络多媒体课堂新模式。网络多媒体技术实际运用在小学英语教学过程的时候，能够进一步达到英语教育的目标，也可以不断地规范教学模式与方法。网络多媒体和小学英语教学的结合也能够说明网络多媒体课堂教学模式正处于探索期间，这需要广大一线教师认真探索新方法，从而更好地让网络多媒体教学进入小学英语教学中。

◆关键词：小学英语;网络;多媒体;课堂教学模式;探究

1小学英语教学的基本情况

以往课堂教学过程中，老师们按部就班地开展教学工作，完全依照课本的内容来给学生讲解，并且通过丰富的练习题目，让学生更快地掌握所学知识点。以往的英语课堂教学模式下，老师重复性操练能够帮助学生更好地记住单词，并学习相应的语言知识，从而为学生今后的发展奠定基础。在教育不断的发展下，以前的课堂教学模式中存在的问题也慢慢显露出来。第一，教学资源比较有限，教师备课的内容也不够丰富，教师可以参考的资料比较少，仅仅根据之前的教学经验来设计教学活动。第二，教育观念也比较陈旧，老师们的思维受到限制，在以前的教育观念下，小学英语老师们通常会使用满堂灌的教学形式，也就是以老师讲授为主，但是小学生的理解能力较差，老师们太细致的讲解容易影响学生的独立判断。……