刘如强，董宝林，张丹青，刘 阳,4，毛丽娟*

（1.上海体育学院 体育教育训练学院，上海 200438；2.苏州幼儿师范高等专科学校，江苏 苏州 215131；3.上海杉达学院 体育教研室，上海 201209；4.上海市学生体质健康研究中心，上海 200438）

随机对照试验（randomized controlled trial，RCT）是评价医疗保健干预措施的金标准（Schulz等，2010）。在体育科学研究中，RCT研究（包括对RCT的元分析）处在因果关系证据力度等级的顶端部分（张力为等，2017），能够为因果关系提供有力证据，并广泛应用于学生身心健康促进、运动技能学习、老年人健康促进、运动员竞技水平提高等领域。不可否认，我国当代体育类的RCT研究尚未完全展现其应有价值：一方面，与国内其他专业相比，对方法学的关注弱于循证医学等；另一方面，与国外同领域研究相比，部分研究质量偏低（王帝之等，2019）。众所周知，开展高质量试验研究是体育科学研究不断追求的目标。为使RCT研究充分展现证据力度，需找到该类研究尚存的问题，有效提出改进方向。近年，体育学者持续关注试验方法在体育科学研究中的应用，对变量控制、样本量、报告规范等环节出现的问题进行了深入分析（石岩等，2014；张连成，2016；张连成 等，2020；张禹，2016），但鲜见对处于证据链顶端的RCT研究以及审视其方法学与报告的整体情况。鉴于此，有必要对我国体育类RCT研究的方法学与报告质量进行评价与分析。方法学是RCT的核心，试验报告是展现试验全貌与规范性的重要依据，对两者的评价与分析能全面了解我国体育类RCT研究的现状与不足之处，从而进一步提出发展或改进方向。……