梁胜

摘要：随着经我国经济的发展，传统教育的弊病逐渐显现，在新冠疫情的冲击下，我国社会对学生的身体素质有了更高的要求。当前我国体育教学改革势在必行，提升小学体育课堂效率关键是转变学校、家长、老师、学生对待体育课堂的态度。体育教师也应积极借鉴其他教育体系中的体育教学经验，如严格考试制度、积极引进先进的技术、积极组织相关运动比赛等措施来在各方面来提高学生的体育学习兴趣，提高学生的体育课堂效率。

关键词：小学体育课堂;有效性;教学策略

【引言】体育能力的培养是当代新课标改革的重要内容之一，提高学生身体素质是提高学生综合素质的必然要求。随着经济社会的发展，传统的教育体制的弊端逐渐显现。传统教育以高考为指挥棒而非艺体生高考对学生的体育成绩、身体素质不做要求，这导致了我国体育学科的地位相对较低，我国学生的身体素质相对较差。国家在意识到此问题后也进行了相应的改革，如大学生体质健康测试的严格化，中考体育成绩的标准化与严格化。为响应国家号召，培养符合社会发展要求的高素质人才，小学体育课堂的改革势在必行，教师、学生、家长应当重视学生的体育教育。

一、当前小学体育课堂教学的现状

当前的小学体育课现状甚至是整个教学体系的体育课现状都是处于一种转型状态，从原来的不重视到如今的逐渐落实，体育课正在经历着一次重要的转型。……