慕有东

摘  要：农村山区小学班级管理作为一个学校的核心和基础单位，其班级教学管理水平的重要性和高低对于学校的健康和谐发展起着至关重要的推动作用。优秀班主任管理是对班级教学管理工作的直接领导和组织者。在论文中总结了多年来学生担任优秀班主任管理工作的宝贵经验，提出了作为农村小学班主任对管理班级的可行性方式。

关键词：农村山区小学班主任;班级;管理

前言：班级教学管理水平的重要性与高低，对于学生的全面健康发展，对于完成教学的各项任务起着举足轻重的关键性作用。而班主任管理工作是对班级教学管理工作的直接领导和组织者，是与任课教师之间、师生之间保持密切联系的重要纽带，是整个学校与其家长之间沟通的重要桥梁，班主任管理工作的特殊重要性由此体现。

一、对自身岗位的认识———教师职业是爱的职业

特别是班主任作为我国农村山区小学生的班主任，因为一些现实原因，要求一个班主任要能同时地胜任多个教师的角色。很多我国农村地区小学生的父母在我国城市和郊区工作，孩子们留着农村，由爷爷奶奶教导，而老一辈的人知识文化水平有限，对新事物都不了解，对孩子们溺爱，而孩子也缺少教导。在这样的背景下，就要求我们的班主任需要胜任孩子的“第二父母”这一角色，把他们在方面身上缺少的关爱在老师这里感受到。

二、班级管理工作的实践