摘 要：高职院校作为培养我国实用型人才的重要场所，随着社会经济的不断发展，我国对于实用型、综合型人才的要求和数量也在逐年增加，高职院校必须要积极主动地担负其培养人才的责任，对学生进行正确的引导，使其能够形成良好的三观认知，促进学生全面发展。而在高职院校教学中，思政教学能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，所以，高职院校必须要加强思政教学质量，同时将传统文化融入其中，以此来丰富思政教学的内容，突出传统文化的价值。

关键词：传统文化;高职院校;思政教学;创新分析

孕育于五千多年文明发展中的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。实施中华优秀传统文化传承发展工程，是党中央作出的重要决策，中华优秀传统文化的传承必须融入全部教育阶段和全部教育环节。用好传统文化资源，以文化人，是各级各类思想政治教育工作者的使命与责任。高等职业教育是中国高等教育的半壁江山，高等职业院校的思想政治理论课教师理应主动探索、积极实践，把中华优秀传统文化融入高职思想政治理论课教学，这既是对自身使命主动回应的现实要求，也具有重要的理论和实践意义。

一、高职院校思政教学

高职院校思政教学可以说是我国教育体系中十分重要的内容之一，有利于高职院校培养更好综合型、应用型人才。对此，在高职思政教学中，教师需要以培养学生的道德修养为主要目的，确保学生能够积极主动地参与到学习中，从而形成良好的三观认知，促进学生全面发展。……