以罗洛·梅焦虑与文化的理论解读《小舍得》高学历中产母亲的焦虑
2021-10-12陆金凤
客联 2021年8期
陆金凤
摘 要:小说《小舍得》是鲁引弓所著的,关注一线城市的小学教育问题,该小说最主要围绕中产阶级家庭因升学焦虑讓孩子小升初上所进行的各类课外培训引起连锁反应,引发人们对于中国小学教育的思考。本文以为罗洛·梅《焦虑的意义》理论切入点,以小说中的主人公南丽一家作为研究对象,探究该小说反映出来的中产阶级的高学历母亲焦虑问题,试图找到其原因以及降低焦虑的方法。
关键词:焦虑的意义;罗洛·梅;母亲焦虑;《小舍得》教育问题
鲁引弓,浙江传媒学院教授,编剧,曾任《钱江晚报》等多家报刊杂志总编辑。创作过《小别离》《小舍得》《笨同学》等紧贴时代,表现现代人存在的困境和状态的作品。《小舍得》以小升初为切入点,直击现代社会敏感的教育话题,全景式的再现了当代中产阶级高学历母亲的焦虑的小说。
小说主要围绕着在小升初家长一窝蜂“抢跑”的大环境下,报社副总编辑南丽因为四年级的女儿数学成绩飘忽不定,去学校了解情况,发现班上大部分同学都在补习。拥有高学历(一硕士一博士)的南丽一家从淡定到被迫“追跑”,带着孩子奔波于各种培训班,参与各种数学竞赛,引发的亲子、夫妻、家庭与事业等方面的矛盾,为了缓解南丽的焦虑,让两个孩子进入翰林小学,大学教授的丈夫决定辞职去翰林小学当老师以换取入学名额后,南丽并没有同意。小说结尾,以南丽丈夫带着儿女短暂逃避现实,去旅游,南丽加入中结束。……
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