巫德琳

摘要：在小学语文教学中，在教材编排上，将“口语交际”置于“语文园地”之上，旨在强调小学生口语交际的重要性。所以，小学生的口语交际能力的培养非常重要，它不仅能使学生产生学习语文的兴趣，而且能巩固他们的语言技能，有利于小学语文教学。与此同时，加强学生口语交际能力的培养，促进其健康发展，可有效地提高学生的交际能力，增强自信。本文通过对已有文献的深入研究，为现代小学语文教学提供了一条新的思路，有助于提高小学语文教学的实效性。

关键词：小学语文;口语交际能力;培养策略

口头沟通能力是人与人沟通、表达的一项基本技能，是学生未来发展所必需的。口语交际能力的培养是学生进行语言启蒙、提高口语交际能力的主要载体。所以，小学语文教师必须积极顺应素质教育教学改革的理念，创新教学方法，不断提高学生的语文学习质量，才能更好地培养学生的口语交际能力。本论文对小学语文教学中培养学生口语交际能力的策略进行了深入的研究，旨在为语文教师的教学实践提供一定的参考。

一、培养小学生口语交际能力的重要性

小学时期是学生认识事物的黄金时期，是学生用语言表达思想和形式的关键时期。所以，在小学语文教学中培养学生的口语交际能力是十分必要的。发展学生的口语交际能力，不仅要培养他们的语言表达能力，而且要培养他们的思维、知识运用、观察和创造能力。……