戏曲的传承与创新
2021-10-12梁保明
锦绣·下旬刊 2021年10期
梁保明
摘要:戏曲艺术是一门综合性艺术,而综合艺术创作的道路又诸多艰辛,每向前一步都需要付出艰苦的代价。常言说“台上三分钟,台下十年功”。特别是做一名合格的戏曲教师,只有空洞的理论,没有丰富的舞台实践,要想教好学生更是难上加难,因为一切表演手段都是以人物为中心,只有通过多年的演出积累,才能更好更准确的把握人物,塑造人物,创造人物。
关键词:剧目;学生;戏曲
一、前言
《范进中举》改编自清代吴敬梓长篇小说《儒林外史》,是我国古代讽刺文学的一个高峰。此剧主要反映了落魄穷秀才范进屡试不第,被众人奚落,鄙视,然而其立志不移,不惑之年赴试中举,狂喜激疯。此剧深刻揭示了封建社会文人学子,贫困潦倒的生活及悲惨遭遇和吞噬人性的科考制度。以及对学而优则仕,读书做高官的奢望,科举导致人的命运与仕途相互依存。正是“十年寒窗苦读书,一朝得中便升天”。多少文人学子成为科举制度的牺牲品,范进这一悲剧人物就是最具有代表性的典型形象。
为了迎接本届教学剧目调演,能够顺利进入参赛并取得好成绩,(1)选择剧本应该放到首位,要选主题内容健康向上,深刻内涵,有启迪精神和教育意义。(2)选择剧目要有观赏性,不能只限闭门造车,孤芳自赏,要使学生有更多实践锻炼的機会,更要有上演价值,有观众概念。(3)选择教材要借鉴最好的教材进行二度创作,唱腔板式丰富,力求保持晋剧高亢激昂豪放,韵味醇正。……
登录APP查看全文
